L’aula de racons · PMF

Què són les aules de racons?

Les aules de racons són espais d’aprenentatge basats en el joc simbòlic, l’experimentació i la vida quotidiana. A l’Escola L’Avet es diu sovint que «els racons són les classes de la vida», perquè és en aquests espais on els infants reprodueixen, entenen i elaboren el món que els envolta a través del joc.

A l’Escola L’Avet, l’aula de racons es desenvolupa en anglès, de manera natural i contextualitzada, aprofitant el joc com a vehicle principal d’aprenentatge de la llengua.

Els racons formen part del treball per espais, especialment a l’etapa d’Infantil, i s’integren dins les rutines habituals de l’aula, aportant seguretat, continuïtat i sentit a l’aprenentatge.

Quins tipus de racons hi ha?

Els racons estan pensats per afavorir el joc simbòlic, la imaginació i la creació d’històries. Alguns exemples són:

  • disfresses,
  • l’hospital,
  • la cuineta,
  • la caseta,
  • la botiga,
  • les pintures.

A més, a l’aula de racons també hi ha els minimons: taules de joc amb escenaris petits (com la granja o la selva) que permeten als infants crear mons imaginaris, concentrar-se i desenvolupar el joc simbòlic a petita escala.

Aquestes propostes connecten directament amb les experiències i interessos dels infants, i els resulten especialment motivadores.

Quin tipus de materials s’utilitzen als racons?

A l’Escola L’Avet s’aposta per materials bàsics i oberts, molts d’ells de fusta o elements senzills, que no tenen una forma tancada ni una única funció.

Aquesta manera de treballar, que ja es va començar a incorporar fa anys (cap al 2010), és molt innovadora perquè:

  • estimula la imaginació,
  • fomenta la creativitat,
  • permet que cada infant creï les seves pròpies històries,
  • facilita la interacció.

No es tracta de joguines dirigides, sinó de materials que donen llibertat al pensament i al joc.

Com s’organitzen els racons?

Els racons es desenvolupen en grups reduïts —habitualment amb mitja classe—, fet que crea un ambient tranquil, segur i acollidor. Aquesta organització afavoreix una interacció de qualitat, permet que els infants juguin amb calma i facilita l’acompanyament proper per part del professorat.

L’ús de l’anglès en aquest context és vivencial i funcional: els infants escolten, entenen i utilitzen la llengua de manera espontània mentre juguen, interactuen i comparteixen experiències.

Per què el joc simbòlic és tan important?

Perquè a través del joc simbòlic els infants:

  • entenen situacions de la vida quotidiana,
  • expressen emocions,
  • assagen rols socials,
  • desenvolupen llenguatge i pensament.

És una eina clau per al desenvolupament emocional, social i cognitiu.